煙(yan)台華茲華斯
高分(fen)學員
高分(fen)學員
  • 華茲華斯學員
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我在假期參加了(liao)華茲華斯系統的學習後,從開學到考ji)雲詡jian)的六周內也進(jin)行了(liao)復習,然後參加了(liao)我第一次的雅思考ji)裕 qu)得了(liao)7.5分(fen)的成(cheng)績。接下來就給大家分(fen)享下我的考ji)躍jing)驗。
備(bei)考之經(jing)驗听(ting)說讀寫
听(ting)力方面,我在備(bei)考ji)庇昧liao)兩jie)蓯奔jian)將劍雅6-12的全部听(ting)力都自測了(liao)一遍(bian),並(bing)每天在空余時間(jian)听(ting)BBC雙語新聞(wen)。事實上(shang),在做劍橋(qiao)雅思的听(ting)力題時,有些題目ke)業耐wan)成(cheng)情況並(bing)不好,有時甚至(zhi)一套題能錯(cuo)八九個。出現這種情況時,我會先听(ting)一遍(bian)听(ting)力並(bing)進(jin)行改錯(cuo),再(zai)去精(jing)听(ting)每一句(ju)話(hua),直到全文听(ting)懂為(wei)止(zhi)。同時,華茲華斯老師教授的听(ting)力寫關(guan)鍵詞的方法也很(hen)有用處,避(bi)免(mian)讓我出現忽略關(guan)鍵信息的問題。
閱讀算是(shi)我雅思考ji)緣那肯xiang),一hua)5分(fen)鐘就能三篇文章全文閱讀並(bing)做完(wan)。復習時照例(li)把劍雅全刷了(liao)一遍(bian),基本(ben)能穩定在8.5分(fen)以上(shang)。
寫作方面個人感覺華茲華斯老師教的知識十(shi)分(fen)重(zhong)要,考前我復習的主要內容就是(shi)華茲華斯的資料和上(shang)課(ke)筆記。上(shang)課(ke)所講的大小(xiao)作文的注意要點、高分(fen)詞匯都很(hen)有用。發(fa)的範(fan)文我也打印(yin)下來每周背誦(song)。
口語是(shi)這次考ji)苑fa)揮不好的一科,原因我總結了(liao)下,可(ke)能是(shi)臨場過于(yu)緊張,還有自己的積累欠缺(que)。在考前,我與學校里的一個備(bei)戰托福(fu)的同學一起練習口語,每晚抽出時間(jian)互測。個人感覺這種zhi)絞僥芙洗筇岣嚦謨錚 還部ke)能是(shi)由于(yu)評測時不夠(gou)緊張,導致真正考ji)允彼擋懷齦嘸隊梅 痛駛恪4送wai),自己看英(ying)劇美劇很(hen)少,沒有慣(guan)用語的積累,可(ke)能也是(shi)失分(fen)的原因之一。
考場經(jing)驗分(fen)享
我在北ben)┤wai)國語學校考ji)裕 謨錕汲≡諂溲潘伎際(ji)災行模 適鑰汲≡誚萄 ?鎩?謨錕汲「芯跤肱嘌禱gou)無異,每人在一個小(xiao)房間(jian)里與考官進(jin)行考ji)浴1適栽誚淌依鎝jin)行xiao)/div>
口試時要克(ke)服緊張心理(li),注意語法、用詞、句(ju)式等等要點。
筆試听(ting)力尤(you)其要注意開頭(tou)部分(fen)。此次考ji)暈揖馱誑 tou)部分(fen)精(jing)神不集中,先去看了(liao)section3-4的內容,導致真正開始考ji)允保 凹ji)個空不是(shi)很(hen)確fan)  詈笤-5題內錯(cuo)了(liao)1個,實在不應該。閱讀和寫作只需要注意平時積累,正常發(fa)揮即可(ke)。另外(wai)要注意的是(shi)不要喝(he)太多水,在我考場里就有一個寫作時上(shang)衛生間(jian)的考生,因此耽誤(wu)時間(jian)不值(zhi)得。
平時bei)聰/strong>
平時的英(ying)語學習主要是(shi)積累。我在大一上(shang)學期時,每天背誦(song)托福(fu)單(dan)詞。個人認(ren)為(wei)自己在閱讀方面做題十(shi)分(fen)輕(qing)松(song)是(shi)離不開單(dan)詞積累的。此外(wai),平時上(shang)網我還gou)嵩睦烙ying)文維基的內容,這對學習知識和英(ying)語都有效(xiao)果,在閱讀時遇到生詞我會在詞典里查詢並(bing)加到生詞本(ben),考前再(zai)去回(hui)顧。身處理(li)工科大學,學校里的英(ying)語學習氛圍較為(wei)欠缺(que),所以我找了(liao)一個備(bei)考托福(fu)的同學一起學習,這樣(yang)起一個相互督促的效(xiao)果。
在華茲華斯
在華茲華斯,授課(ke)老師和班(ban)主任都ji)liao)我非常大的幫助。各科老師上(shang)課(ke)都ji)shi)分(fen)負責,發(fa)的資料都ji)shi)精(jing)華,考前復習時我深刻感受(shou)到了(liao)這些資料的價值(zhi)。經(jing)過培訓,听(ting)力我能更有效(xiao)的抓(zhua)住關(guan)鍵信息;閱讀能分(fen)辨重(zhong)點詞句(ju),學會了(liao)略過不重(zhong)要部分(fen);寫作積累了(liao)許多高分(fen)詞匯句(ju)型;口語從啞巴英(ying)語提升至(zhi)了(liao)能有自信的說出來的水平。同時,班(ban)主任讓我養成(cheng)了(liao)每天單(dan)詞打卡的好習慣(guan),讓我順利的從大學生活較為(wei)懶(lan)散的狀態轉換(huan)到了(liao)備(bei)考的適度緊張狀態。十(shi)分(fen)感謝huan) 然 垢魑煥鮮Φ慕痰跡/section>
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