煙台華茲華斯(si)
我要向全(quan)世界瘋狂安利華茲華斯(si)!——李同學雅思7分說
頁面更新時間(jian)︰2020-04-10 00:19:52
我要向全(quan)世界瘋狂安利華茲華斯(si)!——李同學雅思7分說

 

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一、備考(kao)經驗

 

本次(ci)考(kao)ji).0,在(zai)一個月(yue)的時間(jian)里較上一次(ci)考(kao)ji)哉嶸liao)1分。

 

閱(yue)讀方面主要是多練習,先(xian)搞清楚不(bu)同題型的做(zuo)題方法,各種題型中有的是順序、有的是亂序,可(ke)以通過看每組題的第一個空來判斷(duan)答題順序,盡可(ke)能看完一遍文(wen)章題目(mu)也正好答完,這樣可(ke)以有效節省時間(jian)。同時,要積累(lei)替換詞,每一道題不(bu)管做(zuo)對做(zuo)錯都(du)要回到原文(wen)找到對應的替換詞並整理下來。等練習過一段時間(jian)後(hou),就可(ke)以很快的從題干中定位到原文(wen),幫助提高(gao)做(zuo)題速度(du)和正確率。

 

口語方面最重(zhong)要的就是張嘴說,這對提高(gao)口語的流(liu)暢度(du)有很大的幫助。再準備一下part1和part2的話題,要提前(qian)想好思路(lu),自己說幾(ji)遍到比較熟練的程度(du),如(ru)果遇到什麼ci)薹 澩 拇視鍰崆qian)去查一下,以防在(zai)考(kao)ji)災鋅 恰/p>

 

在(zai)听(ting)力方面,比較好的經驗是去听(ting)語料庫來磨耳朵(duo),以便在(zai)讀到答案(an)的時候(hou)可(ke)以及時反應過來。另一方面是多練真題,去琢磨答案(an)是在(zai)什麼情(qing)況下說出來的,整理一些重(zhong)點的引導ji)剩 褡 zhe)、否定上文(wen)等,說明答案(an)可(ke)能快到了(liao)。摸清考(kao)官的套(tao)路(lu),在(zai)听(ting)的時候(hou)就可(ke)以判斷(duan)出哪些是迷(mi)惑選項(xiang)哪些是隱藏的答案(an)。

 

在(zai)寫作方面,一定要自己寫作文(wen),看再多的範(fan)文(wen)、整理再多的詞匯,如(ru)果不(bu)自己去寫,考(kao)ji)緣氖焙hou)用都(du)不(bu)會(hui)用。同時如(ru)果有可(ke)能的話要留時間(jian)檢(jian)查,寫完後(hou)再重(zhong)新讀自己的作文(wen),就可(ke)以找到很多小(xiao)的語法錯誤或者邏輯跳(tiao)躍的地方,對提分有很大幫助。我的弱(ruo)項(xiang)在(zai)寫作,所以利用暑假期間(jian)推掉了(liao)實習和本來準備的ACCA考(kao)ji)裕 ? 然 si)上一對一的寫作課程,任課老師(shi)是吳老師(shi)(超級(ji)推薦!!)。我一般(ban)會(hui)提前(qian)寫chun)-4篇作文(wen),上課時拿給(gei)老師(shi)去批改,在(zai)當面批改的過程中,我可(ke)以直觀的感受到自己作文(wen)出現(xian)的問題,尤其是邏輯和思路(lu)方面的問題。同時,我也bu)hui)和老師(shi)討論我在(zai)寫作中遇到的困難,老師(shi)總是會(hui)耐tuo)那胰險嫻奈wei)我答疑解惑。在(zai)這一個半月(yue)的復習中,我至少寫了(liao)13+篇的大小(xiao)作文(wen),我的寫作成績也由5.0提升到了(liao)6.5.

 

二、考(kao)場經驗

考(kao)ji)緣墓討校 尤氤〉嚼li)開考(kao)場的時間(jian)比較長(chang),可(ke)能得4個小(xiao)時左右(you),所以早飯非常重(zhong)要。筆試的三科中間(jian)都(du)有時間(jian)來收發試卷(juan),這段時間(jian)可(ke)以讓(rang)考(kao)生緩解心情(qing)調(diao)整狀態來應對下一門考(kao)ji)浴Hru)果在(zai)考(kao)場需要水、紙(zhi)巾或者小(xiao)毯子都(du)可(ke)以舉(ju)手(shou)向監(jian)考(kao)老師(shi)要。考(kao)ji)怨討凶鈧zhong)要的是,當監(jian)考(kao)老師(shi)說可(ke)以開始(shi)ji) 獠拍艽 猓 笨kao)ji)越jie)束後(hou)要立刻停筆。同時要注意閱(yue)讀是沒有專(zhuan)門涂答題卡的時間(jian)的,建議(yi)在(zai)做(zuo)完前(qian)兩篇或者最後(hou)十分鐘的時候(hou)涂卡。

 

三、最後(hou)有話說

 

在(zai)華茲華斯(si),寫作老師(shi)真的給(gei)我很大很大的幫助。在(zai)前(qian)兩次(ci)考(kao)ji)災形業淖魑wen)成績都(du)很不(bu)理想,但我一直找不(bu)到問題所在(zai)。在(zai)和老師(shi)上第一節課時我就跟老師(shi)表達了(liao)我的困惑,在(zai)老師(shi)的幫助下我發現(xian)了(liao)自己的問題是作文(wen)中小(xiao)錯誤太多,導致考(kao)官閱(yue)讀的觀感很差,同時寫作速度(du)慢,有時會(hui)寫不(bu)到規(gui)定字數。對此老師(shi)教給(gei)我列提綱和事後(hou)檢(jian)查的方法很好的幫助我解決了(liao)這個問題,同時老師(shi)給(gei)的學習資料xian)柿懇埠芨gao)。在(zai)一次(ci)一次(ci)的寫作批改和不(bu)斷(duan)練習中,我能明顯的感受到自己的提高(gao)。同時助教老師(shi)也非常nice,助教老師(shi)提供的30天寫作練習中有非常多常用高(gao)級(ji)詞匯,幫助解決了(liao)我語法上的很多錯誤。

 

我非常感謝老師(shi)們在(zai)學習過程中給(gei)我的幫助,不(bu)管是授(shou)課老師(shi)、助教老師(shi)還是教務老師(shi)都(du)非常的耐tuo)暮拖鋼陸獯鷂業母髦治侍狻8gei)到最大的respect!我以後(hou)會(hui)向全(quan)世界瘋狂安利華茲華斯(si)的!

 

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華茲華斯(si)是英國使館文(wen)化教育處雅思考(kao)ji)災靼旆焦俜膠he)作伙伴(機構代碼︰TS000003),美國ETS(北京)托(tuo)福考(kao)ji)災靼旆焦俜膠he)作伙伴。13年來,華茲華斯(si)一直堅持以師(shi)資和服務作為(wei)學校發展(zhan)的核心驅動力,不(bu)僅培養了(liao)煙台本地上萬(wan)名學生,且培養和成就了(liao)一大批具(ju)有教育服務責(ze)任意識、專(zhuan)業能力素質高(gao)的出國服務團(tuan)隊。所有教師(shi)每年定期參(can)加you)潘紀tuo)福等實戰考(kao)ji)裕 厙幸刀du)一無二。全(quan)校已有80%以上的教師(shi)陸續(xu)參(can)加了(liao)雅思托(tuo)福主辦方組織的官方教師(shi)培訓活(huo)動,密集的教師(shi)教研磨課,使得華茲華斯(si)在(zai)教師(shi)隊伍建設上一直保持領先(xian)。並且出版了(liao)眾(zhong)多雅思/托(tuo)福教材,《湯儒涵講雅思寫作機經》、《湯儒涵講雅思閱(yue)讀機經》、《雅思口語正經3》等。因為(wei)更專(zhuan)注,所以更專(zhuan)業!學雅思托(tuo)福,就選華茲華斯(si)!
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