煙台華(hua)茲華(hua)斯
在(zai)家(jia)學習(xi)更安(an)心(xin)mu)hua)茲華(hua)斯寒假線上課(ke)程已全面開啟!
頁面更新時間(jian)︰2020-04-10 01:23:15

華(hua)茲華(hua)斯致(zhi)學員及家(jia)長(chang)信  

 

尊敬(jing)的mu)hua)茲華(hua)斯學員及家(jia)長(chang)︰

 

       大(da)家(jia)好!自(zi)新型冠(guan)狀病/毒/感/染肺炎疫情以來,為切實保障(zhang)廣大(da)學員及教職工(gong)的身(shen)體(ti)健康,防止因人員聚/集增大(da)傳染風險,華(hua)茲華(hua)斯按照(zhao)煙台市(shi)教育局和(he)各(ge)區教體(ti)局指示,及時將寒假班所(suo)有線下(xia)課(ke)程統一調整為線上實時bi)shou)課(ke),同時組(zu)織全體(ti)員工(gong)完成了(liao)線上課(ke)程的準備(bei)工(gong)作,保障(zhang)了(liao)學員的學習(xi)計劃(hua)和(he)進(jin)度(du)不受影響。

 

       華(hua)茲華(hua)斯14年來致(zhi)力于為每一位學員提供(gong)優/質(zhi)的教學服(fu)務,師資打(da)磨精益求精!在(zai)此次(ci)疫情的嚴峻形勢(shi)下(xia),全體(ti)員工(gong)盡全力確保學員們(men)的教學進(jin)度(du)和(he)效果,同時為寒假期間(jian)轉線上課(ke)程的在(zai)讀學員提供(gong)線上實時課(ke)堂的錄播回放(fang)課(ke)程,學員可在(zai)線上課(ke)程結束後通過課(ke)程回放(fang)鞏固課(ke)堂知識點,並(bing)由授(shou)課(ke)老師及時為學員提供(gong)課(ke)下(xia)答疑解惑。

 

       華(hua)茲華(hua)斯在(zai)線課(ke)程使用的國內頂/尖成熟的在(zai)線教室平台,所(suo)有教師均提前進(jin)行了(liao)充分的備(bei)課(ke)教研,學術助教、班主任(ren)、課(ke)程顧(gu)問等服(fu)務團ou)詠jin)行使用說de)髦傅技凹jia)校溝通,盡全力最/大(da)程/度(du)保證學員的學習(xi)效果。同時bei)行桓ge)位學員、家(jia)長(chang)以及教職工(gong)的理解、支持和(he)配合。在(zai)防疫疫情的特殊時期,我們(men)眾志成城,堅定信心(xin),共克si)枘眩nbsp;

 

華(hua)茲華(hua)斯國際(ji)教育

2020年04月10日(ri)

 

 

華(hua)茲華(hua)斯ClassIn線上學習(xi)系統

為學生的學習(xi)與安(an)/全保駕護航!

 

PART 1

什麼ci)腔hua)茲華(hua)斯線上課(ke)?

 

       華(hua)茲華(hua)斯依托教育培(pei)訓(xun)行業前沿技ji) lassIn在(zai)線教室),整合線下(xia)的師資優勢(shi),還原真實課(ke)堂場景。秉承“高/效課(ke)堂、高/效服(fu)務、高/效學習(xi),高/效備(bei)考”的教學原則,學生可以通過豐富有趣的多媒體(ti)互動課(ke)程和(he)圖(tu)文並(bing)茂(mao)的隨堂講義(yi)進(jin)行學習(xi)。

 

       老師通過ClassIn教學平台對(dui)學生進(jin)行授(shou)課(ke),實時在(zai)線的mu)? 萄 J礁佑效地強化所(suo)學知識;而教學服(fu)務流程也配套zi)叮strong>為學生和(he)家(jia)長(chang)提供(gong)直播提問和(he)課(ke)後回放(fang)。

 

       同時,全體(ti)原線下(xia)授(shou)課(ke)老師春節假期加班加點,專門針(zhen)對(dui)線上課(ke)程進(jin)行了(liao)多次(ci)打(da)磨,確保線上課(ke)程效果不打(da)折扣,為學員的課(ke)程質(zhi)量保駕護航,保證課(ke)程的原滋原味。

 

PART 2

用科技的力量

保證課(ke)程的“原味道”

 

線下(xia)轉線上

很多家(jia)長(chang)覺得(de)線上課(ke)程質(zhi)量堪憂

這些疑惑在(zai)這里

我們(men)為您一一破/解!

 

線下(xia)轉線上,還是熟悉的味道

 

       雖然轉成線上課(ke)程,但是無論是授(shou)課(ke)主講、輔/導老師、授(shou)課(ke)內容、授(shou)課(ke)時長(chang)、班級du)聳shu)都不改(gai)變。這就(jiu)保證了(liao)學員學習(xi)的連貫性和(he)授(shou)課(ke)質(zhi)量不變,做到和(he)原來線下(xia)課(ke)程的無縫連接(jie)!同學們(men)上課(ke)的時候,可以通過屏幕(mu)看(kan)到老師的面容、表情、動作,用熟悉的方式接(jie)受知識!

 

線上課(ke)程,學習(xi)的專注力不改(gai)變

 

       利用ClassIn系統的“監課(ke)管(guan)理”功能(neng),班主任(ren)老師可以通過系統全程跟/蹤學生上課(ke)過程中的學習(xi)行為,關注到學員bi)欠癜詞(ci)鄙峽ke)、認真听講。

 

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線上課(ke)程,維持高 效的mu)? ?/strong>

 

       采用ClassIn系統的上台下(xia)台功能(neng)、小(xiao)黑板作答、舉(ju)手回答問題(ti)等互動功能(neng),可以讓學員參與到課(ke)堂的mu)? 校 strong>定時器、骰(gu)/子(zi)、搶/答/器、桌面共享等多種趣味教學工(gong)具等你發(fa)現……

 

01.舉(ju)手答題(ti)功能(neng)︰

       听課(ke)忽(hu)然有不懂的怎麼chuang)歟糠fang)心(xin),老師會不斷讓同學們(men)給予反(fan)饋(kui),無論是舉(ju)手形式的示意(yi)回答,還是同學們(men)通過打(da)字區的詳(xiang)細提問,老師都能(neng)夠看(kan)到同學們(men)的即ci)狽fan)饋(kui),進(jin)行及時的溝通。

老師甚至(zhi)可以設(she)置權(quan)限讓同學們(men)在(zai)黑板上寫字、畫圖(tu),和(he)老師、其他同學分享自(zi)己的想法,大(da)大(da)提升同學們(men)對(dui)課(ke)堂的參與感xiao)/p>

 

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02.大(da)/小(xiao)黑板功能(neng)︰

       大(da)/小(xiao)黑板承載文本、畫筆(bi)、圖(tu)片(pian)三(san)種內容,教師/授(shou)權(quan)學生可以在(zai)黑板使用畫筆(bi)書寫、拍(pai)nao)沾 tu)和(he)選擇(ze)&移動&刪除(chu)黑板上的板書/答題(ti)內容。通過此功能(neng),老師能(neng)夠清(qing)楚地了(liao)解到學員對(dui)知識的nao)莆漲榭 約把?弊鞔鶚鋇惱(nao)ti)邏(luo)輯思(si)路,及時地反(fan)映出學員听課(ke)的吸收程度(du),便于老師後續更有針(zhen)對(dui)性地開展(zhan)線上教學。

 

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03.獎勵功能(neng)︰

       適當的課(ke)堂獎勵可以增加you) 峽ke)的mu)? 浴/strong>老師點擊學生頭像下(xia)方的獎杯圖(tu)標,會出現獎杯的動畫以及恭喜獲得(de)獎勵的提示,學生便可獲得(de)相(xiang)應(ying)的獎勵哦(ou)~

 

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04.趣味教學工(gong)具展(zhan)示︰

 

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支持直播+回放(fang)

 

       以往學員在(zai)線下(xia)課(ke)堂或(huo)者學/校課(ke)程中听不懂的地方,可以采用直播提問方式當場互動解決,或(huo)者采用課(ke)程回放(fang)的方式多次(ci)反(fan)復觀看(kan),讓學員真/正的理解領悟(wu),學有所(suo)獲,不必(bi)再因為跟不上,听不懂而煩惱(nao)。

 

5 技ji)老師,24小(xiao)時全天候服(fu)務

 

       在(zai)學習(xi)過程中,無論學員遇到學習(xi)的問題(ti)還是系統操作問題(ti),我們(men)都有專職老師在(zai)電腦前恭候家(jia)長(chang)和(he)學員的提問,做到及時回復及解決。

 

再次(ci)感謝所(suo)有學員及家(jia)長(chang)的理解和(he)信任(ren)!

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       疫情之下(xia),醫護人員們(men)在(zai)前線守護我們(men),而我們(men)在(zai)後方守護未來!

 

       教育是家(jia)長(chang)、學生和(he)老師三(san)方共同努力的結果,在(zai)此期間(jian),是我們(men)彼(bi)此si)jian)的理解和(he)支持才有了(liao)這一切的開始。

 

       相(xiang)信我們(men)眾志成城,能(neng)打(da)贏抗擊疫情的nao)夤?jian)一戰!而...待到硝煙散盡時,定是高分上牆日(ri)!

華(hua)茲華(hua)斯是英國使館文mu) 逃ρ潘si)考ji)災靼旆焦guan)方合作gu)鋨機構代碼︰TS000003),美國ETS(北京)托福考ji)災靼旆焦guan)方合作gu)鋨欏3年來,華(hua)茲華(hua)斯一直堅持以師資和(he)服(fu)務作為學校發(fa)展(zhan)的核心(xin)驅(qu)動力,不僅(jin)培(pei)養了(liao)煙台本地上萬名學生,且培(pei)養和(he)成就(jiu)了(liao)一大(da)批具有教育服(fu)務責任(ren)意(yi)識、專業能(neng)力素質(zhi)高的出國服(fu)務團ou)印Ksuo)有教師每年定期參加you)潘si)托福等實戰考ji)裕 厙幸刀酪晃薅H R延0%以上的教師陸續參加了(liao)雅思(si)托福主辦方組(zu)織的官(guan)方教師培(pei)訓(xun)活動,密集的教師教研xin)?ke),使得(de)華(hua)茲華(hua)斯在(zai)教師隊伍建設(she)上一直保持zhi)煜取2bing)且出版了(liao)眾多雅思(si)/托福教材(cai),《湯儒涵講雅思(si)寫作gu) 貳 短廊搴 慚潘si)閱(yue)讀機經》、《雅思(si)口語正經3》等。因為更專注,所(suo)以更專業!學雅思(si)托福,就(jiu)選華(hua)茲華(hua)斯!
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